Cursista: Tânia Lúcia Duarte Araújo
MÉTODO PEDAGOGIZADOR E A INTERSUBJETIVIDADE
O método pedagogizador busca instruir, reproduzir um tipo de conhecimento que não é relevante para as necessidades do aluno. A educação está a trabalho de uma sociedade totalmente mercadológica e tecnocrática. Neste caso o aluno é tratado simplesmente como um objeto que ainda deve ser conhecido e treinado para atender as exigências do mercado, procuras pois suas experiências de vida e situações práticas não podem ser consideradas. Este método passou a ser um grande desafio, para superá-lo é preciso de uma pedagogia que busque principalmente as prioridades reais do aluno, dentro de uma política educacional plenamente adequada.
Observamos que nem todas as propostas educacionais feitas pelos governantes são eficientes, um ensino de ensino de qualidade, se esbarra nas imposições de avaliações para medir o conhecimento que os alunos adquiriram ao longo do ano. É necessário mudar os discursos e propostas para ações que realmente comprometida com um aprendizado de qualidade para os alunos.
A intersubjetividade vem a ser uma união entre todos que fazem parte do processo educacional aluno/professor/escola/família e comunidade, que busca discutir os rumos da sociedade. Pois, o nosso aluno é o sujeito que reflete os problemas que existe na nossa sociedade, participa, dialoga, e luta por seus interesses. A educação tem por objetivo a valorização social, torna os indivíduos mais livres, capazes de avaliar seus atos através do conhecimento.
Filosofia da Educação (JARDIM, et al,2011)
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